Les taux de diplomation des écoles de l'Indiana pourraient chuter après la modification de la loi de l'État

Les écoles de l'Indiana pourraient voir une baisse de leurs taux de diplomation déclarés après une modification de la loi de l'État obligeant les districts à limiter la proportion d'étudiants qui obtiennent leur diplôme avec des dérogations au calcul.

Les étudiants qui obtiennent leur diplôme avec une dispense - une exemption de certaines exigences d'obtention du diplôme - ne peuvent représenter plus de 9% de la classe de finissants totale dans les taux de diplomation déclarés pour l'année scolaire 2023-2024. Ce pourcentage tombe à 6 % en 2024-2025 et à 3 % pour chaque année suivante.

Les changements pourraient avoir un effet important sur les taux de diplomation publiés, qui sont souvent utilisés comme mesure de réussite pour les chefs d'établissement et peuvent être une mesure clé utilisée par les parents pour déterminer la qualité de l'éducation de leur enfant. Dans les écoles du comté de Marion, le taux de diplomation de 84,2% pour la cohorte d'étudiants de 2021 chute à 73,1% lorsque les étudiants bénéficiant d'une dérogation sont exclus, selon une analyse des données de l'État par la Fondation Richard M. Fairbanks.

À partir de la promotion 2023, les étudiants de l'Indiana doivent choisir parmi plusieurs filières d'obtention du diplôme et doivent également satisfaire à une exigence de compétence quelconque. Avant cette classe, les districts pouvaient choisir d'offrir les nouvelles exigences des voies d'obtention du diplôme ou d'offrir les anciennes exigences d'obtention du diplôme, qui comprenaient la réussite de l'ancien examen d'État ISTEP.

Mais la loi de l'État permet aux écoles d'accorder des dérogations à l'obtention du diplôme aux étudiants qui essaient mais échouent à satisfaire à l'exigence de compétence, qui peut inclure le SAT, l'ACT et le test de batterie d'aptitude professionnelle des services armés utilisé pour l'entrée dans l'armée. Les districts qui fonctionnaient selon les anciennes exigences d'obtention du diplôme pouvaient également délivrer des dérogations aux étudiants qui essayaient mais n'avaient pas réussi le test ISTEP pour les élèves de 10e année.

La modification de la loi ne limite pas le nombre de dérogations que les districts peuvent accorder. Au lieu de cela, selon les partisans, cela ajoutera de la transparence aux taux de diplomation qui, selon eux, étaient auparavant gonflés.

"J'espère qu'une plus grande transparence sur le nombre d'élèves qui obtiennent un diplôme d'études secondaires mènera à un dialogue productif entre les parents, les directeurs d'école, les surintendants d'école, les décideurs et d'autres pour améliorer non seulement notre taux d'obtention du diplôme d'études secondaires , mais le nombre d'étudiants qui entrent dans l'enseignement postsecondaire », a déclaré Jason Kloth, président et chef de la direction d'Ascend Indiana. La recommandation de renonciation faisait partie d'un rapport Ascend Indiana réalisé avec Business Equity for Indy.

Les chefs d'établissement soutiennent que les dérogations sont un outil précieux pour les élèves confrontés à des circonstances atténuantes, comme ceux qui sont transférés dans une nouvelle école pour leur première ou dernière année.

"Lorsque vous, en tant qu'école, avez un nouvel élève qui commence sa dernière année avec vous, et… ils n'ont pas déjà ces voies, c'est certainement un défi", Samantha Goldsmith, directrice de l'école à charte en ligne Hoosier College and Career Academy , nous a dit précédemment. "Et notre objectif est de les aider à obtenir leur diplôme."

Dans le comté de Marion, les écoles avec le pourcentage le plus élevé de diplômés de dispense pour la cohorte d'étudiants de 2022 comprenaient l'école secondaire Ben Davis dans le district scolaire métropolitain de Wayne Township, l'école à charte Phalen Virtual Leadership Academy et l'école à charte GEO Next Generation Academy.

Au lycée Ben Davis, environ 31% de la cohorte de 2022 ont obtenu leur diplôme avec dispense, soit près de 37% des 863 étudiants qui ont obtenu leur diplôme, selon les données de l'État. Si la nouvelle loi était entrée en vigueur l'année dernière, cela aurait signifié que l'école ne pourrait compter que 77 de ses 317 diplômés de dispense dans son taux de diplomation de 2022.

Le district scolaire de Wayne n'a pas répondu à une demande de commentaires sur l'impact de la nouvelle loi.

La loi, House Enrolled Act 1635, exige également que les étudiants qui utilisent l'ASVAB comme exigence de compétence soumettent des documents démontrant leur intention de s'enrôler dans l'armée.

Ce changement a également été motivé par la crainte que trop d'étudiants utilisent le test comme un moyen plus facile d'obtenir leur diplôme, sans avoir réellement l'intention de s'enrôler dans l'armée. Seuls 2% des étudiants de l'Indiana qui ont suivi l'ASVAB d'août 2022 à février 2023 ont essayé d'utiliser leur score à des fins militaires, selon les données de la station de traitement des entrées militaires d'Indianapolis.

Le score requis pour réussir l'ASVAB en tant qu'exigence d'obtention du diplôme est fixé à 31, ce qui est inférieur à ce que certaines branches de l'armée exigent si les candidats militaires n'ont pas de diplôme d'études secondaires. Le State Board of Education a voté en avril pour maintenir ce score.

Chalkbeat est un site d'actualités à but non lucratif couvrant les changements éducatifs dans les écoles publiques.